Proposta Pedagógica

Oferecer ensino de qualidade, buscando continuamente a sua elevação;
Proporcionar um ambiente favorável ao estudo e do ensino, promovendo o desenvolvimento integral do aluno, em suas diversas potencialidades;
Preparar o aluno para a construção de estudos, oferecendo-lhe as ferramentas e condições necessárias para o progresso contínuo em sua vida acadêmica ;
Complementar a ação da família, criando condições para que o aluno possa exercer sua cidadania conscientemente, aprendendo a ser, a fazer, a conhecer e a conviver.

Considerando que o aluno é um ser de múltiplas dimensões, nossa proposta é abordar o conhecimento em uma perspectiva de totalidade, privilegiando a interdisciplinaridade que favorece a aprendizagem significativa e o consequente sucesso do aluno.

Sabemos que a diversidade metodológica é condição essencial para uma aprendizagem de sucesso e, para isso, o trabalho em sala de aula oportunizará a construção e reconstrução do conhecimento, processual e continuamente, respeitando o ritmo e o tempo de aprendizagem de cada aluno.

A Escola procura propiciar condições adequadas para o desenvolvimento pleno do aluno através de conteúdos significativos e que o preparem para exercer sua cidadania.

O papel do educador é o de estimular e orientar o aluno na aquisição dos conhecimentos e ampliação de suas experiências pessoais e sociais através do relacionamento com outras crianças, jogos e brincadeiras, materiais pedagógicos adequados, desenvolvimento de projetos e pesquisas.

O aluno é construtor e participativo ativo e dinâmico do seu processo de aprendizagem e a avaliação do desempenho dos alunos deverá ocorrer de modo contínuo e acumulativo, em todos os momentos do trabalho educativo, com o objetivo de diagnosticar as dificuldades do aluno e subsidiar o trabalho pedagógico, aperfeiçoando-o e redirecionando-o para superá-las.

Juliana de Souza Rodrigues
Coordenadora Pedagógica